常常有家长或许小白教师们心生类似以上的疑问。陈词滥调，快乐喜爱是最佳的教师，可究竟”快乐喜爱“这位好教师，该怎么才干请到我家里来教教我的娃学英语呢？

之前遇到的一个学生，8岁的小男孩很聪明，特别是在编程和数学方面体现出了天资，作为一个“纯种理工男”，英语这种文科类对他来说，学习的快乐喜爱和动力就没有那么稠密。

但后来一个暑假，家人带他去了父亲火伴作业的国外某科技类公司赏识，回来今后他就对母亲说：“母亲，我长大也要来这儿作业，所以我要好好学英语。”从那个时分隔端，对英语发生了快乐喜爱，而且可以坚持每天阅览英文绘本的习气。上课也愈加协作和细心。

孩子快乐喜爱的初步培育咱们不妨从以下几个方面下手：

1 从孩子特性化的快乐喜爱主题

特性化的快乐喜爱，这一点尤为重要，每个孩子都有自个的亮光点，需要家长在往常日子中逐渐引导，发现。有的孩子对编程/乐高/机器人等感快乐喜爱，有的孩子对画画/手工/乐器感快乐喜爱。家长兄弟们在往常日子中多多调查孩子自个的快乐喜爱点，有知道地将英语和孩子的快乐喜爱点联系，激起学习主动性，培育习气。

2 听力和阅览协作进行

除去每天固定的阅览时刻外，还需要协作必定量的听力输入，也就是泛听”磨耳朵“的环节，关于前进娃的语感必不可以少。如下低质画图所示，科学且足够的听力+阅览Input（输入）才干换来你想要的夸姣口语+妙笔生花output（输出）。木木教师上高中的时分，除了必要的精听和泛听以外，每次仿照考试之前都要听Avril的歌（如同露出年纪了哈哈哈），像恳求朝圣相同，每次考试都能考得极好，要晓得我可是历来不写英语作业的主儿啊，这和每天固定的阅览、听力堆集是分不开的。后来学了英语教育专业的时分才晓得，Avril的歌也帮我磨了20%的耳朵。

3 选择难度适中的阅览书

市道上绘本真的太多了太多了，究竟哪个才最合适我家的孩子呢？分级阅览该从哪个等级初步？ 关于如何选择适合难度的读物，可以用这个非常简略的小办法，伸出自个的手就可以做到。

“5 finger rule”决新潜:让娃翻开你想要查验的书，翻到其间任意一页，肚隳进程中，遇到不知道的单词就把一个手指放上去，假定5个手指都系库用上了，阐明这本书对孩子来说今帮每太难了，可以换一本简略的初步读。

关于绘本的选择

之前一向在做《牛津阅览树》的官方培训师和活着手册研发，对牛津树的运用办法和实践作用有比照深化的领会。举荐家长兄弟们可以从牛津树初步入“绘本坑”。这棵大树不管是学校教师，仍是运用过的学生家长，学生本身的反应，最多的呼声就是，可以非常好的激起孩子学习英语的快乐喜爱。前文说到的小男孩也是牛津树的忠诚小粉丝。

Biff,Chip and Kipper一家子还有心爱的狗狗floppy，给娃们营建一个靠迩来子的场景，故作业节风趣，引娃入胜，嘎哈哈哈大我们都非常爱读（我真的爱）。

今日的第一篇先到这儿，后续会具体介绍具体的绘本阅览教育等等英语启蒙类论题，

敬请等待后续干货~

图侵删（清楚是你自个画的）

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