首先单词很重要,一定要把单词基础弄扎实, 特别是英译汉,这样的话你的阅读和短文或者是完形,句意理解上几乎都没有问题,这是做对题的一个首要前提。而很多同学在记单词上都觉得很困难,记单词的方法有很多种,比如说,拆分法,联想法,课文内容背诵法,构词法,等等,而最关键的是要去及时的复习,不停的复习,当有学生或者老师之间内部交流时问到记单词的秘诀,我的回答都是:没有太多捷径,只有重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿”残汤剩饭”。另外一个就是汉译英,这样我们在写作当中才能把保证单词拼写正确率,这样老师才能看懂你写的是什么。所以单词一定要背,单词没学好,一切都免谈!
第二就是语法,有些同学单词都认识,但是语法搭配不清楚,记不牢,仍然是做不正确题!而语法首先就得从初一开始入门,对知识有一个系统的框架,有些题他可以举一反三的,相互联系的。而语法的记忆一定得有一个非常好的学习习惯,老师讲的语法知识拿一个笔记本,记在笔记本上上,最好不要在书上,这样自己复习的时候就会非常方便,而且可以把重点圈出来,这样复习笔记的时候就有的放矢了。另外语法和词汇一样,杂碎零散的知识点很多,特别是到了初二,所以必须不定时的去复习运用,巩固!
第三是阅读,阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重,我经常给学生说得阅读者得天下,只要阅读能稳定得分,一般都不会存在不及格!初中阶段阅读整体来说都比较简单,需要我们非常细心耐心的去找,去对应原文就行了,同义替换的都非常少!但是后面两篇还是有些题也有一定的难度初中英语,可能是对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。所以平时训练时,也要强调学生在阅读中学习词汇,词法,语法初中英语,比如句子词形变化、句型、结构、时态等,要善于归纳总结,在做阅读量的时候,应注意不能只求量不求质。如果英语基础不好,又不仔细阅读,抓住的文章大意往往都不是关键。此外,我们还得训练做阅读的速度,也就是说提高阅读效率,有些同学做阅读的速度太慢了,看单词的时候一个一个的看,而且还得想它的中文意思,所以要训练自己的意群阅读能力,多训练跳读,略读技巧。
最后我建议每个同学都得养成的一个学习习惯—错题本。把自己练习册,试卷上的的错误有时间将这些错误誊抄,然后不定时的复习重做,以警示自己,避免再犯类似错误。而且到了初三下期复习查漏补缺时,你会发现这个相当有用!当时的时间和努力都没有白花!
总的来说,在英语学习的过程当中,一定要多听,多记,多看,多做,多复习,多总结,才能达到自己的预期效果和目标,加油吧!
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