018年11月30日至12月2日，为期三天的“千课万人”大学英语“真语境，真语用”教育峰会在秀丽的杭州举办。我校英语组魏娜教师有幸参加了本次学习观摩活动。

接近十二月的杭城很不恰巧的被少许雾霾遮住了,但它一点点没有消减来自全国各地大学英语教师的学习热心。三地利间，28位名师，15节优质课，在黄龙体育中心的跳水馆精彩呈现。每一堂名师大课，每一位专家的才智点评，每一位大师的前沿视点陈述，场场精彩，悦耳心弦。

在许多“大咖”的课例展示中，“男神”田湘军教师的课给人留下深化的形象。颇有余音绕梁，三日而不断于耳之感。侠士是仗剑走天边，而田教师是执一支粉笔创出彩课堂。他是仅有一个没用ppt的教师。但他用他自个的魅力，丰厚的肢体，夸大的言语相同带给了学生学习的快乐喜爱，相同将课上出了深度和广度。这就是大道至简！

另外，六场前沿视点陈述，五位专家点评，一场圆桌论坛，乃满满当当的干货，实真实在的教育指引。

乔玉全教师的《人工智能与人文精力》陈述让咱们进一步晓得现代信息技能对课堂教育的作用。夏谷鸣教师的《根据语境的言语常识表意功用》让咱们理解了啥是本质，啥是语境与语用。王蔷教师的《中心本质布景下的语境创设与学生语用知道培育》深化解析了语境与语用与咱们课堂教育的相关，辅导性非常强。她举荐绘本阅览，建议教育要根据语篇。杨安芬教师的《大学英语短剧化教育》从实习

启航，介绍了许多短剧化做法以及经历。杨晓钰教师的《根据六要素联系的英语教育方案》从各个真实事例的视点诠氏缢大学英语教育六要素在教育方案中的运用，创设真实语境，构成本质上的英语教育活动。褚金丽教师的《真实使命驱动及特性化活动方案下学生语用才能的培育》相同提出了真语境对教育的重要性。

杭州的三天学习尽管已告一期间，但教师们学习交流的脚步没有停下。12月13日下午，劳小英语组全体教师齐集会议室，一起倾听了由魏娜教师带来的杭州学习陈述。她从四个方面共享了自个的学习收成和感悟，关于观摩活动中的8节精彩课例，魏教师从每一节课的教育方针的设定、学习使命的方案、教育办法，以及专家点评和自个心得等许多方面做了论说。她说，优良教师的演示课将中心本质中思维质量、文明知道、优良品质的培育实施在了课堂，专家的精彩点评，让咱们从大学到了最前沿的教育理念、教育方案和教育办法，也让咱们晓得了本身的间隔，更让咱们清楚了今后尽力的方向！

会上，每一位教师细心倾听了陈述，并对照自个的教育实习和存在的教育利诱，作了进一步的谈论与交流。的确，咱们要做的还有许多许多…与此一起，咱们也信赖，这次名贵的学习阅历和收成,这些深化的了解与感悟定将推进教师们参加探究，活泼立异，并在实践的课堂中得到不断的深化和前进。回来搜狐，查看更多

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