雅思考试中，阅览的单词量需求是7000个。假定想抵达雅思8分，那么大约需要的词汇量是15000个。可见，单词是英语的基石，只需具有满足的词汇才干在用英语时挥洒自若。可是，单词的回想却是一个绕不开的难题。如何协助孩子回想单词？ 或许这10款小游戏可以给你答案。

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1

看过一个视频：

讲台上，教师指着“one”教育生读“o-n-e, one! one! one!”

学生们细心地跟读“o-n-e, 汪！汪！汪！”

看到这儿，忍不住笑出猪叫。

小时分学英语，教师就是这样一声声带着咱们读，读到最终，却发现自个啥也没记住。那些年教室里的“汪汪汪” ，就是我逝去的芳华。

归根究竟，孩子记不住单词，首要是因为以下几点：

?一个小单词，竟然还有好几副面孔

closet： 不要叫我“壁橱”，请叫我“隐秘的”

孩子：好的，壁橱。

英语中，一个单词可以由一种词性转化为另一种或几种词性且词形不变。好好的名词，换了一个语句，就成了描述词，意思还纷歧样，这谁能顶得住啊？！

?单词虐我千百遍，我待单词如初恋

马冬梅

啥冬梅？

马啥冬梅？

马冬啥？

回想单词的时分，忘掉的规则先快后慢，特别是在识记后48小时内，忘掉率可以抵达72%。

假定不能及时温习，忘掉说来就来就像龙卷风。

?我只是一个没有豪情的机械回想

“c-l-o-s-e-t, closet! closet! closet! 隐秘的！隐秘的！隐秘的！”

当孩子这样回想的时分，别离需要记住一个单词的拼写、发音和意思。可是，3样并不有相关的东西其实会给孩子的回想构成担负。

即便强行背下来，也是一种机械回想。

假定不能将一个单词真实用起来，要这回想还有何用？

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2

当孩子背单词时，常常呈现的一些误区：

?书写法

上星期去姐姐家做客，正美观到二大学的外甥女悦悦正在一笔一画写英语作业。

看起来大约是一系列颜色词，包括red, orange, yellow, green, blue等等。英语四线格内写英文，下方空白处写中文。

“what color is your bag?”我一边问一边指着她的小黄鸭书包。

想不到悦悦完全呆住了，因为书写的时分，她只管着写并没有理睬每个词的发音。

尽管了解了拼写，却没能把音和形真实对应起来。

?谐音法

早年在网上看到过这样的单词注音法：

“

pregnant（怀孕）—-扑来个男的；

ambulance（救助车）—-俺不能死；

ponderous（肥胖的）—-胖得要死；

pest（害虫）—-拍死它；

ambition（宏愿）—-俺必胜。

”

英语就是这样，有时分不尽力一把，这辈子都不晓得啥叫“俺必胜”。

中文谐音尽管听起来跟英语的单词有类似之处，实践上，两者之间仍是有许多纤细的不一样。

这样背单词的孩子，张口缄默沉静高档词汇，认为自个是个王者，殊不知一口中式英语早已露出了青铜战五渣的本质。

?翻译法

有一种慢叫“用英语答复疑问之前，要先把答案从中文翻译成英语”。

比方，当咱们听到一句英语，第一反应一般是先把每个单词对应的中辞意思弄理解，然后串起来才干了解这句话的意义。

答复的时分也要先用中文思考，然后问自个“这句话英语怎么说？”翻译过来后，才干答复。

其实，这就是因为在背单词的时分，只是机械地“tree，tree, tree, 大树，大树，大树。”并没能把单词的音和义对应起来。

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3

一般来说，孩子在学习英语时会遵从以下进程：

（1） abc期间。从单词和字母初步学习，辅以一些往常用语“good morning”, “hello”, “see you”等。

（2） 句型期间。逐步初步触摸固定句型：

“how are you?

i am fine. thank you, and you?”

（3） freestyle期间。词汇量巨大，可以安适运用各类句型，与别人无妨碍交流。

词汇量是英语学习的基础。

回想的进程老是单调的，可是学习的进程却可所以多姿多彩的。 只需父母多花一点儿心思，孩子的学习快乐喜爱天然会被激起，单调转眼便风趣！

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4

接下来，咱们为父母们介绍10款回想单词的小游戏：

?单词接龙

以第一个单词的词尾作为后一个单词的最初，写出另一个单词，以此类推。例如：bag-good-deep-pen-nut…

?单词找茬

找出每一行单词里边不合群的单词，填在后边的横线上，并说出理由。

（1）蔬菜类 tomato, carrot, potato, cabbage, strawberry, leek ____

（2） 生果类 apple, eggplant, pear, orange, peach, grape ____

（3） 海洋动物 crab, starfish, giraffe, dolphin, whale, seal ___

?知道自个

父亲母亲念单词，孩子指出自个身上对应的部位。

head, face, eye, mouth, arm, knee, foot, hair, ear, nose, neck, hand, leg…

?单独去购物

父亲母亲叮咛孩子去超市购物，列好的清单如下，该怎么选择呢？

可供选择的物品：

butter, milk, yogurt, gee, cake, lettuce, ham, rice, sugar, vinegar, shampoo, garlic, bread, orange, soap, fish, biscuits, jam, crisps, potato

当然爸妈可以在不和静静的维护小宝物哦~

?东西箱

看看东西箱里都有啥，查看是不是正确。假定不对，将正确的汉语填在括号内。

knife刀（ ） glue颜料（ ）

scissors五颜六色纸（ ） paint胶水（ ）

color paper剪刀（ ） iron铁（ ）

?分一分

下面的单词可以分为三组，看看如何分类。

river, park, student, vegetable, nurse, stream, tofu, driver, lake, cleaner, biscuit, singer, noodles, actress, mountain, hamburger, forest, salad, engineer, accountant, soup, assistant, beef

(1) 作业：

(2) 表象：

(3) 食物：

?萝卜蹲

父母和孩子各克己定每人一个词语，然后记住自个和别人的词语，说到自个的词语时蹲下，假定反应慢或许犯错就出局。

?数数避“3”

父母和孩子一同用英语数数，说到带有“three”的数字时就拍手略过，犯规者记一次，并由犯规者任选一个数字的起点持续初步，“one hundred”为结束。

犯错最多的可以设置扮演节目等和孩子欢喜互动的环节。

?补一补

以下单词少了一个字母，看看缺了哪一个字母，补一补。

be( )ome 变成；n( )ce 美观的

( )uilding 建筑物；gir( ) 女孩

peo( )le 我们；f( )x 狐狸

ma( )azine 杂志；wel( )ome 等待

liv( ) 居住；( )ome 家

ri( )ht 对的；( )ite 风筝

?唱反调

将下列词的反义词填在括号内，已给出汉语说明。

day—( ) 白日—晚上

( )—right 左面—右边

( )—poor 殷实—贫穷

( )—down 向上—向下

near—( ) 近的—远的

tall—( ) 高的—矮的

fat—( ) 胖的—瘦的

black—( ) 黑的—白的

glad—( ) 高兴—哀痛

come—( ) 来—去

light—( ) 轻的—重的

wet—( ) 湿的—干的

孩子从出世初步，就对世界充溢了猎奇，而且不断经过各种方法探究周围的环境。

对孩子而言，游戏就是探究，探究就是学习。

一个简略的小游戏，就能让孩子了解单词“measure（测量）”这个单词。

拿出尺子和铅笔，和孩子一同测量家里的桌子、凳子还有孩子的小书包，并用铅笔标示物品的长度。

在这个进程里，不只训练了孩子的读数才能，还用动作说明了笼统的单词，让孩子的回想更深化。

究竟，教育来自日子，又在日子中实习。

父母无需预备凌乱的教具，太多时分只需一张纸一支笔，就能找到学习和日子中的相关，让孩子在不知不觉间记住单词，学会英语。

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