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<h3>  苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说:“课堂是点着求知欲和道德崇奉火把的第一颗火星。”怎么才干使这颗火星更耀眼更致使人的留心力呢?这就需求咱们教师好好掌控好课堂,让学生的留心力悉数会集到咱们掌控的这颗“火星”上来! 一、创设情境,前进课堂的快乐喜爱性 在引导学生参加英语学习活动的进程中,应多设置往常日子情境,让学生感遭到整个学习进程中都渗透着浓浓的英语情境空气。二、教育办法要活络多样,常变常新,给学生以新鲜感 ,单一的教育办法是庸俗的,即就是一个好的办法,常常用也就失掉了它的魅力。活泼创设翻开式教育空气,尽量让学生多想、多听、多看、多讲,教师不包办替代。<br></h3><h3> 三大学的学生,因为年纪小,又加上生性生动好动,喜爱直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感快乐喜爱。三大学是大学生学习英语的基础期间,这一期间的重要使命在于激起并坚持学生学习英语的快乐喜爱。因而,在方案课堂教育活动时必定要根据学生的情况,选用活络多样的教育办法来招引学生的留心,尽力营建玩大学、学中玩的教育情境,由此,咱们三大学英语特征课程社团"funny english"树立啦!<br&gt

;</h3><h3> 英语教育不只让孩子从小承受外语的熏陶启蒙,也让孩子们感触英语课堂的高兴,增加孩子们的才智,给孩子们一个高兴、充溢天然气味的年少,做到了“安适与规则”同俱,“高兴与打开”相融。</h3> <h3>首要由全体小成员们齐唱一首《hello》,集结孩子们的活泼性,然后再让孩子们主动展示,增强孩子们的自决心,听,孩子们唱的多棒啊!
<br></h3> <h3>然后在孔教师的带领下,孩子们一同做游戏,边说边做动作,练习句型point to…,孩子们很棒,小组竞赛零失误!
<br></h3> <h3>最终在杨教师的带领下齐歌唱曲《please stand up》。</h3> <h3>又和孩子们碰头了,今日学习的是天然拼读,在简笔画的股动下,孩子们识记的很快。
<br></h3> <h3>看,孩子们学的多细心呀!</h3> <h3>最终以一段小动物的片段温习学过的小动物cat猫,dog狗,panda熊猫,并学习新的小动物lion狮子,tiger山君,rabbit兔子,fox狐狸等,不知不觉中一堂课就接近结束了,等待与孩子们的再次相约。</h3><h3> </h3>

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作者: admin

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