unit 1 school

本单元的学习方针是1、可以知道新兄弟，晓得学校日子。
2、可以说一说自个的学惯用具。
3、可以收拾自个的学惯用具。
lesson 2 i’m ready for class!（我预备好上课了!）
本节课的学习方针是1、可以听懂、说出四种文具的英文称号。
2、可以仿照录音说唱本课歌谣。
3、可以听指令，做游戏。
本节课的学习使命有1、唱问好歌，和教师、兄弟打招待问好。
2、说歌唱谣、知道文具兄弟pencil, ruler, book和schoolbag，并与文具兄弟打招待。
3、和文具兄弟做游戏。
4、拓宽文具词汇，在游戏互动中知道文具兄弟，感知如何向别人介绍自个的文具。

before the class, please get these things ready.（上课前，请先预备好这些文具。）
let’s learn with our friends.（让咱们和兄弟们一同学习。）

q: can you see bill, lily, andy and joy?（你能看见比尔、莉莉、安迪和乔伊坐在哪里吗？）
a: here they are.（他们在这儿。）
要上课了，他们预备了哪些学惯用具呢？

hi, boys and girls, let’s say hello to our new friends.（嗨，同学们，让咱们一同向新兄弟们问好吧！）

hello, i am a pencil. i am your friend, you can write with me.（我们好，我是你们的兄弟——铅笔，你们可以用我来写字。）

hi, children, i have a pencil. do you have a pencil? show me your pencil.（嗨，同学们，我有一支铅笔。你有铅笔吗？给我看一下吧。）
good, i can write with a pencil. can you?（极好，我能用铅笔写字，你可以吗？）
pencil is our friend.（铅笔是咱们的兄弟。）

hello, i\’m ruler. i\’m your friend.（我们好，我是你们的兄弟——尺子。）
hi, children, look, a ruler, i have a ruler. do you have a ruler? show me your ruler.（嗨，同学们，看，这是一把尺子，我有一把尺子。你有尺子吗？给我看一下吧。）
good, what can you do with your ruler? can you draw a line with a ruler?（极好，你能用尺子做啥呢？你可以用尺子画一条线吗？）
very good. ruler is our friend too.（极好，尺子也是咱们的兄弟。）

hello, i am a book, i am your friend.（我们好，我是你们的兄弟——书本。）
hello, boys and girls. look, which one is your english book?（同学们好，我们看一下，哪一本是你们的英语书？）
do you like rea

ding books? there are many books in our school library.（你喜爱读书吗？咱们学校的图书馆里保藏了许多本书。）
wow, that\’s great, books are our friends.（哇，太棒了，书本也是咱们的兄弟。）

hello, i\’m a schoolbag, i\’m your friend.（我们好，我是你们的兄弟——书包。）
schoolbag is our friend.（书包也是咱们的兄弟。）
wow, they are our new friends.（哇，他们都是咱们的新兄弟。）

hi, boys and girls, please get your pencil, your ruler, your book and your schoolbag ready.（嗨，同学们，请把你们的铅笔、尺子、书本和书包预备好。）

let\’s learn more!（让咱们再学习一些其他的常识。）
look, the girl has a schoolbag, what does she have in her schoolbag?（看，这个女孩有一个书包，她的书包里都有些啥呢？）

it\’s my book, i can read.（这是我的书，我可以读书。）

these are my scissors, i can cut the paper.（这是我的剪刀，我可以用它剪纸。）

it\’s my glue, i can stick them with it.（这是我的胶水，我可以用它粘东西。）

is this your pencil case? yse, it is.（这是你的铅笔盒吗？是的，没错。）
what\’s in your pencil case? these are my pencils and pens. i like to write.（你的铅笔盒里都有啥？这些是我的铅笔和钢笔，我喜爱写字。）

it\’s my eraser, i can erase and write again.（这是我的橡皮擦，我可以用它擦掉差错内容，从头写字。）

it is my ruler, i like to measure.（这是我的尺子，我喜爱测量。）

these are my colour pencils, i can draw a rainbow.（这些是我的五颜六色铅笔，我可以用它们画彩虹。）
they are things for school in my bagpack.（这些就是我书包里的文具。）
wow, she has a lot of things in her schoolbag.（哇，她的书包里有许多东西。）
self-assessment（自我评价）
can you say the names of our new friends?（你能叫出这些新兄弟们的名字吗？）
can you chant and say hello to our new friends?（你能唱着歌向这些新兄弟们问好吗？）
can you play games with our new friends in english class?（你能在英语课上和这些新兄弟们一同做游戏吗？）
课后实习活动
say the chant.（说一说，唱一唱）
make and play.（做一做，玩一玩）
（材料来历：教育部）回来搜狐，查看更多

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