我儿子从一出生开始就经常给他放英语童谣了，让他熟悉韵律，熟悉英语语音。然后我带他的时候，只要我不是太累，我都会尽量和他讲英文。家里也买了RAZ和廖彩杏的绘本，经常拿来给他读一下，尽管他听一两句就跑了 但是我还会装作自己很感兴趣的样子自己再读一会儿，哈哈。现在他快一岁两个月了，虽然没有抖音上好多小宝宝厉害，但是我说一些基本的日常用语，他都能做出正确的反应，比如take off your mask, sit on the , pick it up and it into the can等。

举上面的例子，我就是想说英语或者其他外语真的是越早学越好。再分享一个案例，我曾经教过一个混龄班，因为是短期暑假班，所以班里有三岁的孩子，也有6岁的孩子。在教学过程中，我明显感到更小的孩子的语言接受能力更强。我想很有可能是小小孩儿的中文还不强势，所以我在说英文的时候，当他们不理解，他们就会通过观察我的动作、表情努力去猜，在这个过程中，孩子的英语思维更容易形成。而大一些的孩子会直接让老师翻译。同样，在放英文电影的时候，两拨孩子的态度也不一样。小小孩儿通常都会自己看，听不懂就根据剧情猜意思。而大一些的孩子常常会直接说：老师，我听不懂儿童学英语，不看英文电影。

还有一点让孩子尽早学外语的原因，就是小小孩儿还没有形成自己的价值观，没有太多畏难情绪，家长或者老师是比较容易帮助他们养成一些很好的有助于学习的价值观的。比如只有练习才会越来越优秀，从而让他们每天练习10-15分钟；比如当他们觉得比较难的时候，告诉他们世界上最大的秘密就是坚持，不放弃等。而只要他们坚持练习，你会看到即使三岁的孩子进步也会是巨大的。他们一定会从英语学习里面获得父母的认可、老师的认可、同伴的认可，从而获得成就感。而成就感是趋势他们之后继续英语学习的内在动力啊。

所以个人认为英语学习儿童学英语，越早开始越好。即使三岁之前孩子还不适宜送到学校上英语课，家长也可以在家帮助他构建英文习得环境。具体可以参考盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》。