练习英文演讲吧！

如果你还在抓狂、头疼英文pre,请耐心看完哦。希望能让同学们对于演讲有略为系统和新鲜的认识！

我一开始在面对pre的时候，都是抱着应付和做作业的心态来搞的，后来大二系统学习了公共演讲课，再后来自己教小孩，做演讲，发现 是一个非常实用的元能力。注意是用英语演讲哦，比汉语演讲要难，掌握这个元技能，不仅能帮助提升你的自信心，信息检索整合能力，还会在未来的学习、工作和生活中使自己受益匪浅。

我认为准备一个英文pre ,有三个阶段。第一是搜集资料阶段；二是设计ppt阶段；三是演讲内容和练习。

(1) 坚持一个原则“严肃活泼”，也就是说，应该既包括严肃的内容，也包括有趣的内容。严肃的内容是主要内容，比如美国的升学体系是什么样子的，大学教育分为哪一种。而有趣的内容是次要内容，是点缀，比如历史上有没有关于美国教育的一个有趣的小故事呀？可以是一项运动促使教育改革，可以是一件名人趣事，可以是美国大学的校徽背后竟然有小故事之类的。

总之：宏观框架和微观趣事相结合，听众不仅会对美国教育获得大致的认识，而且一些小故事也会加深他们的记忆。如果讲的太正式，太死板，大家也会失去兴趣，不如穿插几个有意思的小故事，娓娓道来，吸引观众注意力。

（2）百度/知乎/豆ban/公众号/简书/小hong书/贴吧。还有各大学术网站：知乎/web of 等 （记住你用了哪部分材料，就把它的网站/论文/作者保存，最好直接把那个网址收藏，因为我们要写明出处，大学老师比较看重这个，也算是对作者的尊重；而且会有利于以后自己的学术写作变的规范。）

PPT 的模板去那里找呢？

(1) 微软自带的ppt设计功能。 （臭球说卸载垃圾WPS，广告太多，华而不实。）

单击“设计”

还可以选各种颜色，不要太方便！！！！！！！！

(2) 贫民窟少女

@小兔子外语杂货铺

还 会去某宝搜索简约ppt模板，10块钱一捆，用都用不完。有同学可能爱去百度搜索，百度搜索大多特别贵，一个好几块，各种关注公众号注册什么鬼的，特别麻烦。（包括搞简历模板，也可以去找马爸爸哦）。

我最常用的是比较简约的模板，颜色活泼，大方舒适，如果你是一个酷爱设计的英专生，也可以自己设计啦~不过我比较懒，都是换一个颜色就用。我给大家展示一个我平时做的ppt.

学术课堂讲术语

给小朋友讲绘本用的

跟第一个其实是一样的模板，只不过换了颜色

2. PPT的构架和内容

把大纲或者框架（）展示出来,让大家知道你在讲什么，讲到哪里了。这个框架不仅对听众是一个辅助还会帮助演讲者自己去展开撰写演讲内容。这个在写作中非常重要。的内容包括” 正文的框架- — -Q&A“ 这个会在后面详细介绍！！

演讲内容一目了然

3. 细节！！超加分！！

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的小心机~ （大家无论是做ppt还是平时交作业，一定要注意格式学英语，老师看起来很舒服,很方便~）

（1）首页标出演讲者（们）的姓名，演讲的时间。

（2）注意大小写，斜体，加粗。（格式）

（3）注意拼写。

（4）注意字体。提前想一下播放ppt 的投影仪或者电视多大？教室多大？最后一排的学生能看到吗？

（5）PPT的颜色或者字体的颜色不能太暗或者太亮，像“亮黄色”，每次都能闪瞎我这双钛合金狗眼。

注意标出时间引入。一开始上台，大家的眼睛齐刷刷的盯着你，会有些紧张，那么这个时候你就要缓解下气氛，同时把大家引入你的主题。有以下几种实用的方法。

（1）抛出一个社会热点话题。你可以说“那天跟老外聊天，说起美国的教育，他非常骄傲，给我说美国的教育比中国的好，我跟他聊了很久，希望能改变他的一些看法。那么，美国的教育是什么样子的呢？是什么让他那么自信？”然后，开始今天的正题。

（2）提问，与大家互动。比如：”大家谁能用一个英文单词说出对美国教育的印象？“

提问问题会有一个比较尴尬的时刻，就是大家都害羞，就算知道，也不愿意去说。那么这里有几种解决方案：你可以说”回答问题的同学有糖吃~“/直接点名，点那种平时积极回答老师问题的，学习成绩优秀的，或者关系好的/或者停顿一会，然后自问自答。

不要在这个问题上纠结，浪费时间，千万不要因为没人回答影响自己的演讲进度。

2. 大学期间的PPT跟学术型PPT还是有区别的，学术型PPT可能会吧唧放上一大段文字，而大学里基本上都是简单的说明性质的演讲（ ）。所以 很多时候，每页ppt避免出现长句子，基本都是分词/短句/短语/单词。但是在演讲的时候，你可以自己在“分词/短句/短语/单词”的基础上补充动词/形容词/副词等。 也就是说“把这些短语自己组成句子”讲出来。再加一下原因/影响。为了连贯，还可以补充逻辑词：/Also/On one hand, on the hand 之类的。（学姐提醒下大家，好好积累“逻辑词”哦。）这样运用上述技巧，既不用照本宣科，又比较自然。

3.多模态的运用。就是在讲课的时候可以运用视频（ ），听力材料，图片等去辅助教学。这样听众不容易感到枯燥乏味。图片一定要选择有代表性的，跟PPT整体风格比较搭配的那张。那什么时候可以放个小视频呢？在解释一些难以理解的概念的时候，或者你觉得这个小视频能让你的演讲出彩，特别想分享给大家的时候。要注意时长控制在1分钟之内。有时候，动图是个不错的替代品。在演讲过程中，时不时地问一下”Have I made my self ?“/”Got it”? 确保大家可以听懂，然后继续往下讲。

4.这种 虽然是说明性的，但是在最后，一定要谈一下自己的思考或者分析，这个思考也可以是对你之前提问做的一个回答。注意简洁清晰地表达出来并且一定要有! （其实就是把前面的 重复一遍啦）这么做的目的是让听者进一步加深印象，感到”有所收获！“

5.单独留一页写”“,也就是文献引用地出处要标清楚，书名，作者名，出版地时间，出版社，或者网址等。最好是按照”MLA“或者是”APA“格式来写，当然大学期间老师可能不会要求非要使用学术格式，不过一定要写这一页！！这一页表现出你是一个负责学英语，细心的演讲者。

6. 单独留一页写”Q&A“ 也就是问答环节，你可以说”This is the end of my , for your . Any ?“ 这个时候，会有同学提问，也会有老师提问，不要怕！这个地方，老师想考察你的即兴演讲能力。前期我们已经搜集了大量的资料，有逻辑的，淡定的回答大家的问题就好了。

7.最后一页是一个大大的“ you!”也可以自己设计一下~题主比较懒，没有在这里下功夫。

8. 练习~练习！这个非常重要！很多同学紧张，就是因为没有。 不要背稿子，写个题词卡片提醒自己就行，自己在演讲的时候加词补充。练习的时候注意控制时间（严格地老师你就算讲的再好，一旦超时，就要赶下台），语速，眼神交流，与观众互动，对各种突发情况的预设和解决方案。

演讲的时候放轻松，不要紧绷着，把自己打开，慢慢说，慢慢讲就可以，不要着急。练习大概3-6遍就可以啦~

我是

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， 写在最后：

让自己变成整理癖，把自己大学期间做的PPT分 学科，学期分门别类整理好，备份，上传到Bai度云（因为电脑很可能会坏掉呜呜…）

2. 录像。因为有时候我们自己下意识一些小毛病，比如手一直在动啊，不敢直视同学啦，口头禅（you know。。。）~我们演讲课的老师会自己带仪器，帮每个学生都录。大家可以找自己舍友，组员，好朋友帮忙录，或者搞个三脚架自己录）。课后会看录像，反思改进。或者询问同学地建议。相信你会看到自己从大一到大四每次演讲变化和提高。同样，记得跟ppt存到一起。

3. 我建议小孩子要从小训练它的表达能力，还有演讲能力。因为中国的教育确实忽略了这一点。而我们作为英专生，无论是以后做老师，翻译，公务员还是销售，都要沟通，表达，从大学意识到，然后刻意练习也不晚~

4. 模仿，学习，内化。经常看TED演讲，或者参加一些脱口秀演讲俱乐部，大学在青岛上学，有各种类似的活动。

希望各位英专生在学习英语语法，背单词，练听力的时候，不要忽略对元能力的培养，只有这样，才能在未来，无论在哪个行业，都可以收获精彩。

本文只是探讨了一些自己对演讲的思考，欢迎在评论区交流探讨。

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，闲暇之余翻出来瞅两眼。等我冒出想法了再来跟大家分享~大家有演讲方面的焦虑也可以留言，可以私信谈一谈！祝愿大家学习进步~~